|
กิจกรรมการเรียนการสอนออนไลน์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ( 22/พ.ย./2564 ) การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนออนไลน์ ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 โดยนักเรียนไม่ต้องเดินทางมาโรงเรียน นักเรียนสามารถเรียนรู้และประสานกับครูประจำวิชาได้โดยตรงจากกลุ่มไลน์ประจำชั้น (ตามที่ทางโรงเรียนได้กำหนด QR CODE ซึ่งแจ้งประชาสัมพันธ์ทางเฟสบุ๊คแฟนเพจของโรงเรียน) ขอขอบคุณผู้ปกครองทุกท่านที่ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีเสมอมา
|
|
|
|
สืบสานงานประเพณีชักพระ ( 22/พ.ย./2564 ) ผู้อำนวยการสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากร ในโรงเรียนเครือข่ายที่ ๖๓ จำนวน ๖ โรงเรียน คือ โรงเรียนวัดรัชฎาธิฐาน โรงเรียนวัดกระโจมทอง โรงเรียนวัดปากน้ำฝั่งเหนือ โรงเรียนวัดเกาะ โรงเรียนวัดพิกุล และโรงเรียนวัดประสาท เข้าร่วมกิจกรรมสืบสานวัฒนธรรมไทย ประเพณีชักพระ ประจำปี ๒๕๖๔ ในวันอาทิตย์ ที่ ๒๑ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ณ สำนักงานเขตตลิ่งชัน กรุงเทพมหานคร
|
|
|
|
|
|
การประชุมผู้บริหารโรงเรียนสำนักงานเขตตลิ่งชัน กรุงเทพมหานคร ( 5/ส.ค./2563 )
วันที่ 23 มิถุนายน 2563 สำนักงานเขตตลิ่งชัน กรุงเทพมหานคร ได้ดำเนินการจัดการประชุมผู้บริหารโรงเรียนสำนักงานเขตตลิ่งชัน กรุงเทพมหานคร และพิธีมอบโล่และประกาศเกียรติคุณ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O - NET) ปีการศึกษา 2562 ณ ห้องประชุมโรงเรียนวัดรัชฎาธิฐาน
ในการนี้ นายชูชาติ สุวรรณนที ผู้อำนวยการเขตตลิ่งชัน ได้เป็นประธานในพิธีเปิดและมอบโล่ประกาศเกียรติคุณให้กับโรงเรียนในสังกัดที่มีคะแนนเฉลี่ย O -NET สูงกว่าระดับประเทศ
|
|
|
|
|
|
|
|
พิธีไหว้ครู ปีการศึกษา 2562 ( 2/ก.ค./2562 ) ในวันที่ 20 มิถุนายน 2562 โรงเรียนวัดรัชฎาธิฐาน จัดกิจกรรม "พิธีไหว้ครู" ประจำปีการศึกษา 2562 |
|
|
|
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปีการศึกษา 2561 ( 8/ก.พ./2562 ) ในวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2562 โรงเรียนวัดรัชฎาธิฐาน ได้จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปีการศึกษา 2561 การเข้าค่ายลูกเสือ - ยุวกาชาด (Day Camp)
กิจกรรมนักเรียน คือ ผู้เรียนเป็นผู้ปฏิบัติด้วยตนเองตั้งแต่ศึกษา วิเคราะห์ วางแผน ปฏิบัติตามแผน ประเมินและปรับปรุงการทำงาน โดยเน้นการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม เพื่อให้ผู้เรียนได้ช่วยกันคิด ช่วยกันทำ ช่วยกันแก้ปัญหา ส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนอย่างเต็มที่ รวมทั้งปลูกฝังความมีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ รู้จักสิทธิและหน้าที่ของตนเอง
วัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
1. เพื่อผู้เรียนใช้กระบวนการกลุ่ม ฝึกทักษะ การวิเคราะห์ วางแผน เพื่อส่งเสริมด้านวิชาการและวิชาชีพ
2. ผู้เรียนได้ค้นพบความสนใจ ความถนัด และได้ใช้กระบวนการกลุ่มพัฒนาความสามารถพิเศษเฉพาะ ตัว
3. ผู้เรียนได้รับการฝึกทักษะการให้บริการต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม
4. ผู้เรียนพัฒนาบุคลิกภาพ เจตคติ ค่านิยม ในการดำเนินชีวิต
5. ได้รับการปลูกฝังและสร้างจิตสำนึกในการทำประโยชน์ต่อสังคมและเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม
|
|
|
|
|
|
|